孩子过于敏感怎么办
2012-11-15
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【案例】
一个班主任描述了她班上一个敏感女生的情况:
我们班有个很敏感的女孩,见到我,目光总是怯怯的,还特别在乎别人的目光,别人对她的评价,特别是老师对她的评价。
有好几次,她妈妈受她之托,打电话给我帮孩子“澄清事实”,而这些事情我甚至都没有注意到。
比如:那天他们上活动课,我下班回家,在校园的小道上遇到了她和另外一个女学生,我只随口问候了一句:“下课了?”想不到,当天晚上就接到了她妈妈的电话,说她们之所以在还没有下课的时候提前退出来,是有原因的:孩子来情况了,身上弄脏了,怕放学的时候人多,被同学们看见难为情,所以请另外一个孩子“掩护”,提前回家了。其实,我当时就是一句问候,没有想那么多,活动课提前几分钟下课是常有的事情,是她太敏感了。
我的一个目光,一个无心的话,有时都会让她烦恼好几天,常常要通过她妈妈和我沟通,然后我找她作解释了,她才能释然。
【案例分析】
孩子敏感多疑是对周围世界不信任度较高的一种心理表现,体现在孩子对周围事物显得极为敏感,并且易从消极方面去思维等方面。过于敏感的孩子外表特征就是腼腆、害羞与胆怯;内心的特征是多疑,别的孩子一点儿都不在乎的一些小事,他们会感到很受刺激而异常激动。
那么,孩子敏感多疑的原因是什么呢?
哈佛大学的卡格教授认为,孩子敏感多疑的原因有10%来自先天,90%来自后天。纽约大学的切斯教授认为遗传和环境因素共同起作用,指出:“遗传和曾经有过失及自卑,都会使孩子的感情变得敏感、脆弱。”日本研究人员根据大量的调查研究认为:父母均为神经质性格,子女有48%也为神经质性格。
孩子过于敏感,就显得难以与人相处,总是无故制造一些事端,令人不快、气恼、困惑。过于敏感是一种不良的习惯,直接影响孩子的身心发展,妨碍人际关系的协调与和谐。那么,孩子过于敏感的坏习惯是怎样形成的,我们又该怎么办呢?
1、要尊重孩子的人格。家长教育上的问题也可能导致孩子过于敏感。如爸爸妈妈的教养方式粗暴,常责备、谩骂,造成孩子身心负担过重,使孩子难以承受。因此,家长不能歧视、虐待和任意打骂、体罚孩子,以免增加孩子的心理负担,造成精神紧张。对孩子的要求不能过高过急,有点滴进步就应肯定和鼓励,增强其信心和决心。
2、加强孩子意志力的培养。家庭对孩子过多的保护,造成孩子依赖性强,精神意志薄弱等毛病,一旦遇到重大意外,孩子便失去了抵抗力。因此,爸爸妈妈应放开手脚,适当地让孩子经受一些小的挫折,培养他不怕挫折的性格和从失败中崛起的坚强意志,以增强其自身的抵抗力。
3、悉心照顾孩子,用真爱化解疑虑。个性心理特点与敏感多疑性格的产生有关。一般来说,具有抑郁型气质的孩子比较郁闷、爱猜疑,他们行为孤僻,多愁善感,情感体验深刻但很少外露,善于觉察别人不易觉察的细节。对于这类孩子,成人应悉心照顾和关心爱护,用真挚的爱心去化解孩子心中的疑虑,让他们逐渐变得活泼起来。
4、提高孩子辨别是非的能力。孩子辨别是非能力差,是非观念模糊,容易导致敏感多疑。因此,家长应该注意矫正孩子的不良心理品质,如运用报纸杂志、广播电视上报道的或文学艺术作品中的典型人物教育孩子,帮助孩子分清什么行为是好的、可行的;什么行为是不好的、不可取的,努力提高孩子辨别是非的能力。
5、做好情感交流,消除误会。误会和隔阂也是孩子敏感多疑的重要原囚。在日常生活中,孩子之间、孩子与成人之间难免会产生误会和隔阂。误会和隔阂是造成孩子敏感多疑的温床,家长应积极做好情感交流工作,平时要注意让孩子多与自己和他人接触交往,通过谈话、共同游戏等活动帮助孩子与周围的人进行情感交流,培养孩子与同伴之间的情感。
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