三维六商家庭素质教育理论
更新时间:2014-03-21 09:33:42 母婴宝网(http://www.360myb.com)
我们每个人的生命存在有三个层次状态,即生存状态、发展状态和成功状态。
第一个层次就是生存。我们每一个人要生存,如果生存不下去,其它一切都无从谈起,所以生存是我们生命存在的第一个层次。生存对我们个体来讲是有素质要求的,一是健康健全的身体,就是健康素质,也就是常说的“健商”。如果没有一个健康健全的身体,身体不健康、心理不健康,那么生存就成问题。健康素质主要包括身心保健(营养保健、活动保健)、防病治病和健壮的体魄与大脑等内容;其次要有安全,也就是安全素质。所谓安全素质,就是一个人适应环境、预测危害和逃生自己的能力,我们称之为“安商”。比如说手烫了马上缩回来,针扎了马上躲开,这些就是安全能力。因此,安全素质包括安全意识、安全知识、适应能力、危害预测能力和逃生自救能力等。所以说第一个层次就是生存,生存的素质就是健康与安全的素质。
第二个层次是发展。譬如说我们以前是住窑洞,现在我们住房子,以前靠两条腿走路,现在可以开车了,这就是发展。发展也需要有素质要求,首先要聪明,其次是智慧。聪明,也就是“智商”,智商不正常、不聪明,发展是有问题。智商包括观察力、注意力、记忆机、思维力和想象力等。第二个是智慧,我们称之为“慧商”。聪明和智慧是不一样的。聪明是代表一个人的智商高低,即一个人认识事物、记忆事物、分析事物认识事物的能力,而智慧是一个人运用聪明智商的能力。一个是能力,一个是运用能力的能力。所以聪明和智慧是不一致的。慧商包括思维模式、学习体验、选择博弈、资源管理与创新创造等能力。目前我们的家长大多只注重培养孩子的聪明智商,往往忽略运用智商的能力,这对培养孩子的智慧是不利的。
第三个层次就是成功。任何人都有成功的愿望,比如家长都希望子女成龙成凤、光宗耀祖,这就是希望子女成功。成功也是需要素质的,这就是精神素质和意志素质,前者称为广义的“情商”,后者称为“意商”。所谓精神素质,包括理想目标、道德观念、侠义的情商和心态等内容。我们经常说情商比智商要更重要,这里的情商就是属于成功素质的。意志素质是什么?主要指勤奋力、自信心、胆魄力、容忍力、坚持力等几个方面。比如有些小孩子非常胆小、什么事都不敢做,这就是意商低的表现。我们经常说,“撑死胆大的饿死胆小的”,胆大的人容易成功一些,就是因为胆魄力是成功的素质。
这三个维度、六个方面的素质,就是我们讲的“三维六商”素质。一个人的综合素质来讲总体上讲就是这三个层次、六个方面的素质。
国内外的历史经验总结和各自专家研究发现,人的三维六商素质的基本框架在一个人七岁之前就形成了,七岁以后的教育学习只是在框架当中填充内容而已。不仅如此,人的很多素质包括智商激活、观念和习惯等必须在七岁之前注意开发培养,七岁之就很难改变了。而七岁之前对一个人三维六商素质框架的形成起决定作用的人是谁呢?当然是父母。
先天健康、聪明智商都授之于父母,后天健康、智商激活、被动安全和主动安全需要父母给予,智慧、精神和意志更需要父母正确引导。家庭教育是人的最早最重要的课堂,父母是最早最重要的老师。名师出高徒,父母如果东的全面科学的养胎育儿的理论和方法,培养出来的孩子就会是高徒。人们常说,不要让孩子输在起跑线上,首先父母不要输在起跑线上。七岁之前的教育培养不需要高深的文化知识,而是需要全面正确的观念和具体方法,只要是个心智健全的人,都能简单的学习这些知识方法,关键在于长期的执行、耐心的抚养。比如孕前体检可以提高受孕质量,孕中营养保健、科学胎教有利于胎儿发育,产后主动激活大脑功能有利于开发和提高宝宝智商,智慧培养、精神培育和意志训练,更应该在日常的养胎育儿中一点一滴引导。这种从三维六商素质类孕育后代的理论体系,就是“三维六商孕育理论”。
第一个层次就是生存。我们每一个人要生存,如果生存不下去,其它一切都无从谈起,所以生存是我们生命存在的第一个层次。生存对我们个体来讲是有素质要求的,一是健康健全的身体,就是健康素质,也就是常说的“健商”。如果没有一个健康健全的身体,身体不健康、心理不健康,那么生存就成问题。健康素质主要包括身心保健(营养保健、活动保健)、防病治病和健壮的体魄与大脑等内容;其次要有安全,也就是安全素质。所谓安全素质,就是一个人适应环境、预测危害和逃生自己的能力,我们称之为“安商”。比如说手烫了马上缩回来,针扎了马上躲开,这些就是安全能力。因此,安全素质包括安全意识、安全知识、适应能力、危害预测能力和逃生自救能力等。所以说第一个层次就是生存,生存的素质就是健康与安全的素质。
第二个层次是发展。譬如说我们以前是住窑洞,现在我们住房子,以前靠两条腿走路,现在可以开车了,这就是发展。发展也需要有素质要求,首先要聪明,其次是智慧。聪明,也就是“智商”,智商不正常、不聪明,发展是有问题。智商包括观察力、注意力、记忆机、思维力和想象力等。第二个是智慧,我们称之为“慧商”。聪明和智慧是不一样的。聪明是代表一个人的智商高低,即一个人认识事物、记忆事物、分析事物认识事物的能力,而智慧是一个人运用聪明智商的能力。一个是能力,一个是运用能力的能力。所以聪明和智慧是不一致的。慧商包括思维模式、学习体验、选择博弈、资源管理与创新创造等能力。目前我们的家长大多只注重培养孩子的聪明智商,往往忽略运用智商的能力,这对培养孩子的智慧是不利的。
第三个层次就是成功。任何人都有成功的愿望,比如家长都希望子女成龙成凤、光宗耀祖,这就是希望子女成功。成功也是需要素质的,这就是精神素质和意志素质,前者称为广义的“情商”,后者称为“意商”。所谓精神素质,包括理想目标、道德观念、侠义的情商和心态等内容。我们经常说情商比智商要更重要,这里的情商就是属于成功素质的。意志素质是什么?主要指勤奋力、自信心、胆魄力、容忍力、坚持力等几个方面。比如有些小孩子非常胆小、什么事都不敢做,这就是意商低的表现。我们经常说,“撑死胆大的饿死胆小的”,胆大的人容易成功一些,就是因为胆魄力是成功的素质。
这三个维度、六个方面的素质,就是我们讲的“三维六商”素质。一个人的综合素质来讲总体上讲就是这三个层次、六个方面的素质。
国内外的历史经验总结和各自专家研究发现,人的三维六商素质的基本框架在一个人七岁之前就形成了,七岁以后的教育学习只是在框架当中填充内容而已。不仅如此,人的很多素质包括智商激活、观念和习惯等必须在七岁之前注意开发培养,七岁之就很难改变了。而七岁之前对一个人三维六商素质框架的形成起决定作用的人是谁呢?当然是父母。
先天健康、聪明智商都授之于父母,后天健康、智商激活、被动安全和主动安全需要父母给予,智慧、精神和意志更需要父母正确引导。家庭教育是人的最早最重要的课堂,父母是最早最重要的老师。名师出高徒,父母如果东的全面科学的养胎育儿的理论和方法,培养出来的孩子就会是高徒。人们常说,不要让孩子输在起跑线上,首先父母不要输在起跑线上。七岁之前的教育培养不需要高深的文化知识,而是需要全面正确的观念和具体方法,只要是个心智健全的人,都能简单的学习这些知识方法,关键在于长期的执行、耐心的抚养。比如孕前体检可以提高受孕质量,孕中营养保健、科学胎教有利于胎儿发育,产后主动激活大脑功能有利于开发和提高宝宝智商,智慧培养、精神培育和意志训练,更应该在日常的养胎育儿中一点一滴引导。这种从三维六商素质类孕育后代的理论体系,就是“三维六商孕育理论”。
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丫丫(已有可爱宝宝):
(2014-04-06 08:12)
没有生存,就没有发展、成功!生存是最基本的基础和前题,先决条件。
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