怎样培养宝宝的探索习惯

2012-11-27
母婴宝提供 (www.360myb.com)

创造力是一个人在传统知识和习惯的包围中，发现、探索、掌握事物的能力。也就是说，创造是无法在现有知识中找到的。其实，每个宝宝都有创造力，只是我们做父母的没有发现。比如，有的父母对待宝宝提出的问题，要给予现成的答案，结果使宝宝逐渐养成懒得动脑筋的习惯；要么置之不理，甚至叫宝宝闭嘴。也有些好奇的宝宝喜欢把家中的东西拆开来探究，而父母将视之为“不务正业”，当然少不了一顿责骂，宝宝的创造性便渐渐消失了。发明家爱迪生曾经说过：善于创造的人，往往具有一个奔驰的脑筋。给宝宝一片“破坏”的天空，宝宝“破坏”失去的只是可估量的价值，而得到的却是宝宝一生受用不尽的财富：思考、创造和智慧。

有这样一个故事：一天，有一个宝宝的母亲因宝宝把她刚买回家的一块金表给摆弄坏了，就狠狠地揍了宝宝一顿，并把这件事告诉了宝宝的老师。不料，老师却幽默地说：“恐怕一个中国的‘爱迪生’被你枪毙了。”这个母亲不解其意，老师给她分析说：“宝宝的这种行为是创造力的一种表现，你不该打宝宝，要解放宝宝的双手，让他从小就有动手的机会。你可以和宝宝一起把金表送到钟表铺，让宝宝站在一旁看修表匠如何修理。这样，修理费就成了学费，你宝宝的好奇心可以得到满足。说不定，他还可以学会修理呢！

这个故事发生在半个世纪前。故事中的那位老师就是我国著名的教育家陶行知先生。故事明白无误地告诉父母，要保持宝宝的创造性，让宝宝在好奇心的驱动下学会创造。

创新是一个成功者必备的素质。宝宝从小展现出来的创新天赋是各种各样的，他们爱幻想、爱动，而且，没有成人的条条框框的束缚，他们敢于将大胆的想法付诸实施。在这些幻想中，蕴含着大量创新的火花，犹如金矿中蕴含着金子。宝宝的一举一动都蕴含着创造力，尽管它只是雏形，却又是伟大的。那么，怎样培养宝宝的创造力呢？我们的建议是：

1、提高和激发宝宝的好奇心。其实，宝宝爱搞“破坏”属天性使然，是其创造萌芽的一种体现。他们对各类陌生事物充满新鲜、好奇，并身体力行，欲用自己双手探求这未知世界。合理利用宝宝这种天性，多方引导、鼓励，宝宝的创造萌芽就会得到进一步深化。反之，老实文静听话的乖宝宝，家庭虽少了“破坏”气氛，大人安心，但宝宝天性抹杀了，培养出的宝宝多半循规蹈矩，缺少头脑，依赖性强，泯灭了宝宝爱动、好奇和勇敢，甚至是冒险的天性。

2、鼓励宝宝自己解决问题。当宝宝遇到困难时，父母不要代替包办，直接告诉答案，也不要直接告诉解决问题的办法，而应提示引导宝宝自己想办法解决。

3、教育宝宝要勇于认错、勇于承担责任。这是科学创造应具备的基本素质。

4、辅导宝宝自己动手。父母可以经常指导宝宝做一些玩具和小实验，关键是让宝宝自己做，并且要一丝不苟地去做。