怎样判断孩子注意力是否集中
更新时间:2015-03-06 09:54:23 母婴宝微信(myb_360)
注意力不集中表现为:上课不能专心听讲,易受环境干扰而分心。频繁地改变注意对象。做作业时不能全神贯注,家长描述为做做玩玩,粗心大意;对家长的指令心不在焉,似听非听。做事有始无终,常半途而废或虎头蛇尾。做作业拖拉,不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断,做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处,走神、发呆、眼望老师,但脑子里不知想些什么。
正常儿童在不同年龄阶段注意集中的时间不同,随着年龄增长而逐渐延长。一般来说,2~3岁时专注时间10~12分钟,5~6岁达12~15分钟,7~10岁为20分钟,10~12岁为25分钟,12岁以上可以达到30分钟以上。注意力障碍多动症的孩子专注时间短于上述范围,因此,他们很难维持注意较长时间去从事某一活动,每节课听5~10分钟就坚持不下去了,做事往往有始无终,不能完成父母分配的任务。做自己感兴趣的事情维持的时间可能会长一些。
注意力不集中常分为:视觉注意力障碍和听觉注意力障碍。不同个体对不同刺激的敏感性不同,有的儿童接受视觉刺激不专心,有的儿童接受听觉刺激不专心,而另外一些患儿对视觉和听觉刺激均不专心。有视觉注意障碍时,表现为不喜欢看书,阅读时粗心马虎,容易出错。有听觉注意障碍时,上课听课特别不专心,平常别人对他说话他似听非听,甚至给人他的耳朵有问题的感觉。因此,这些孩子难以服从指令完成任务,甚至要大人不断的发出语言命令时才开始去执行任务。
每个人都有走神的时候,但怎样才能判断孩子是否患有“注意力不集中”呢?儿科专家认为:判断儿童是否有“注意不集中”,有以下需要量化的方面进行参考诊断,以下九条,每条有“从不、偶尔、经常、频繁”四个程度,来初步评估孩子的注意力情况。
提示:请根据你的孩子过去6个月的行为举止来认真进行评估。
1、不能仔细注意细节,常发生粗心大意所致的错误。
2、在学习工作或活动时,注意力难以持久。
3、与之对话时,心不在焉,似听非听。
4、不听从指令而难以完成或组织各项工作和任务(并非因为不能理解指令)。
5、难以完成或组织各项工作和活动。
6、逃避、不喜欢或不愿参加那些需要精力持久的工作或活动。
7、遗失作业或活动所需要的东西,如玩具,作业本,铅笔或课本。
8、因声音或其它外界刺激而分心。
9、遗忘日常活动。
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