中国家教存在五大误区

更新时间：2014-03-21 09:37:43 母婴宝网(http://www.360myb.com)

误区一，家教是学校教育的补充。结果是把学校教育未完成或完成不好的都放到家里来补，请家教、参加各种补习班等，而家庭教育真正的重要职能如培养孩子健康体质、学习兴趣与方法、社交做人、健康生活、道德观念与良好习惯等都忘记了；

误区二，重物质轻精神。盲目满足孩子的物质需要，忽略孩子精神意志的积极引导，容易导致孩子精神世界的空虚，道德理性的缺失；

误区三，重智力培养，轻非智力教育。舍得花大量金钱和精力投资智力和技能培训，而在孩子动手能力、社交能力、自我生存能力方面的投资却很少，结果是四体不勤、任性自私、懒惰撒谎，不尊敬关心他人和集体；

误区四：重视单项培养，忽视全面发展。不顾孩子身心特点和兴趣爱好，按照自己的意愿强迫孩子学这学那。虽然被逼出了一技之能，但其他方面相形见绌；

误区五：喜欢强压与说理，忽视言传身教。许多家长对孩子要求很严，利用强压和威逼手段管理孩子，而对自己的言行放任自流。孩子有天然模仿能力，家长自身修养、知识积累和一言一行不够好，无疑给启蒙期的孩子带来消极影响，甚至在不知不觉中将自身的恶习、缺点传授给了孩子。因此家教不仅要说理，更要以自己的行为给孩子做出榜样。